通过英语基础课程、核心课程、EMI课程、拓展课程、思维课程、国际理解课程、探究课程和个 性化选修课程教学，实现中西方文化的完美融合，全方位提升学生的英语综合运用能力。

在得语文得天下的大语文观下，为了全面提高学生的语文素养，CEP小学在必修课和选修课中均 开设了拓展课程。包含课外阅读，硬笔书法练习，国学诵读等。

世界人才的第一竞争力是数学素养，CEP小学在保证国家课程的基础上，在必修课和选修课中均 开了拓展课程，其核心核心内容是思维训练。

领导力课程，培养具有十四大领导力特质的年轻人，在领导力项目框架下，通过领导力特质学习、社区服务、绿色环保项目、个人自我展示等方式展开项目实施。

践行全人教育，倡导“人人都是领导者，每个人都拥有独特的天赋”，培养学生认识自我、认识自然和社会；激发学生热爱生活，关注社会，关心他人的情感；学会参与、合作，提高团结协作的能力，学会思考，敢于表达，进行初步的职业体验。

主题探究课程，是以科技、人文、环保为主题的综合性跨学科学习课程。我们融合先进教学理念，设计适合儿童的探究主题，配合社会实践、博物馆参观、户外探究等方式，锻炼学生 处理信息、独立思考、小组合作和自信展示等多方面能力。

Ipad自带设备学习项目，旨在提高学生的信息化素养，培养学生自主学习的习惯。在BYOD 试点班中，老师将iPad融入到学生的课前预习、课堂教学以及课后复习中去。学生在老师的 安排下，逐步养成正确使用电子产品的习惯。